Исследовательская работа «Пластик в нашей жизни. Проект "фантазии из пластика" Планета в пластиковой упаковке

03.03.2020

Учебный проект адресован учащимся 7 - 11 классов для более глубокого ознакомления с учебными предметами «Химия», «Биология», «География».

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тема проекта: «Планета в пластиковой упаковке»

Методическое представление:

Введение;
Методический паспорт учебного проекта;
Осуществление проекта;
Выводы;
Представления учащихся в рамках учебного проекта.

1.Введение:

Тема проекта была выбрана с учетом учебной ситуации по предмету географии, биологии, химии для углубления знаний и применения их в жизни.

Проект:

по типу деятельности – поисковый;
по характеру предметно – содержательной области – экологический;
по характеру контактов – продолжительный (1 учебный год).

2. Методический паспорт учебного проекта:

Адресация: Учебный проект адресован учащимся 7 - 11 классов для более глубокого ознакомления с учебными предметами «Химия», «Биология», «География».

География:

Учебный проект включен при изучении тем: «Взаимодействие человека и природы» 7 класс, «Природы России» в 8 классе и «Химическая промышленность» в 9 классе. В 10 классе при изучении темы: «Глобальные проблемы человечества».

Химия:

Включен в темы «Высокомолекулярные соединения» 10 класс, «Строение вещества» 11 класс.

Биология:

Учебный проект включен при изучении тем: «Прокариоты» 7 класс, «Человек и окружающая среда» 8 класс, «Взаимоотношение человека с окружающей средой» 9 класс, «Клетка» 10 класс, 11 класс «Глобальные экологические проблемы».

Темы учебно-тематического плана предмета:

География:

Взаимодействие человеческого общества и природы (7 класс);

Биологические ресурсы, охрана растительного и животного мира.(8 класс)

Химическая промышленность (9 класс)

Глобальные проблемы человечества (10-11 класс);

Биология:

Многообразие, особенности строения и происхождение прокариотических организмов (7 класс)

Человек и его здоровье (8 класс)

Биосфера и человек (9 класс)

Строение прокариотической и эукариотической клеток (10 класс)

Биосфера и человек (11 класс)

Химия:

Полимеры (11 класс)

Биополимеры. Органические и неорганические полимеры. Реакции полимеризации и поликонденсации (10 класс)

Образовательные, развивающие, воспитательные цели и задачи :

1.Вовлечение учащихся в различные виды деятельности и самостоятельное приобретение новых знаний;

2.Приобщение учащихся к пониманию экологических проблем современности;

3. Индивидуальная организация деятельности учащихся и развитие коммуникативных способностей посредством работы в малых группах;

4.Формирование умений логически строить прогнозы, проекты, защищать и аргументировать свою точку зрения

5. Формировать положительный эмоционально-эстетический опыт учащихся.

6. Расширение кругозора и развитие интереса к школьным предметам.

Возраст учащихся – 9 -10 класс.
Время работы над проектом – 1 учебный год.

3. Обеспечение:

Материально техническое оснащение и информационное обеспечение :

Компьютер.

Видеокамера

Фотоаппарат

Фотографии с территорий загрязненных пластиковыми отходами

Фотографии цеха по переработке пластиковых бутылок

Лабораторное оборудование и химические реактивы

Выставка образцов упаковочного материала из пластика

Образцы продукции вторичной переработки пластиковых бутылок

Видеоматериал - интервью с жителями города и работниками ЖКХ

Дополнительно привлекаемые информационные ресурсы: справочные материалы, интернет-ресурсы.

Общеучебные навыки, необходимые учащимся для работы в проекте : влияние загрязнений на окружающий мир.
Мотивация к работе :

Поиск причин загрязнения окружающего мира;

Каково влияние упаковочного материала на экологию

Способы утилизация пластиковых отходов.

4. Статус учебного проекта:

Авторы проекта – ученики 9 и 10 классов.

Солянова Ксения 10 кл.

Ерохин Владислав 10 кл.

Рыбальский Кирилл 10 кл.

Казакова Мария 10 кл.

Тенчурина Виктория 10 кл.

Карпушов Максим 9 «б» кл.

Сборщикова Виктория 10 кл.

Павлишина Полина 9 «б» кл.

Клыгин Антон 9 «б» кл.

Учитель географии - Панфилова Т. И.

Учитель биологии - Тришкина О. В.

Учитель химии - Залетова О. М.

Опыт использования – в учебной деятельности;
Степень распространения : ФКОУ СОШ имени А.Н. Радищева г.Кузнецк-12.

5.Осуществление проекта:

Работа над проектомначалась с экскурсии в природу с учащимися 9 классов. Мы увидели степень загрязнения лесного массива нашего города пластиковыми отходами, которые сильно изменили его облик. Это привело к идее изучения вопросов о создании упаковочного материала из пластика, влияния его на биосферу и способов утилизации пластиковых отходов.

«Плоха та птица,

которая загрязняет свое гнездо»

(народная пословица).

Все человечество и каждый из нас уподобились этой птице?

В сентябре этого учебного года мы традиционно вышли на экскурсию в природу с целью исследования воды, воздуха и почвы. Каждый раз мы видим серьезное антропогенное воздействие - большие кучи мусора, основу которого составляет пластиковая упаковка. И мы задумались над тем, не окажется ли наша планета полностью упакованной в пластик. Так ли необходима нам такая упаковка, почему её так много скапливается в окружающей среде, есть ли возможность переработки её в настоящее время?

Для человека, как и любого вида, природа – среда жизни и источник существования. В настоящее время экологические проблемы – весьма острый вопрос. Особенно страдает человек от загрязнений отходами производства.

На эти вопросы мы и попытались ответить в ходе нашей работы.

Одним из основных источников загрязнения является продукция химической промышленности, которая выступает «локомотивом» научно-технического прогресса. Уникальность данной отрасли заключается в том, что с её помощью люди могут создавать такие материалы, которых нет в природе. Ассортимент продукции химической промышленности это пластмассы, синтетические смолы, синтетический каучук и полимеры и т д.

Наше исследование началось с интегрированного урока географии, химии и биологии на котором произошло знакомство с производством пластика. Затем ученики, используя Интернет-ресурсы, познакомились с производством пластиковой упаковки (пластиковых бутылок). Дети очень подробно изучили производство полиэтилентерефталата и изделий из него. Сравнивали различные виды тары (пластиковой и стеклянной), выявили преимущества и недостатки. На первый взгляд, пластиковая тара отличный упаковочный материал. Но количество пластиковой упаковки с каждым годом увеличивается не только в производстве, но и в отходах. В природу выбрасывается пластиковых изделий в качестве отходов, в количестве 260 млн.т. в год. Пластиковые отходы в качестве бытового мусора сильно загрязняют поверхность всей земли, реками и ручьями они выносятся в Мировой океан, образуя плавучие гигантские острова. Которые наносят значительный ущерб экосистемы Земли. Мы доказали, что химическая промышленность это не только авангардная отрасль производства, но и экологическое бедствие.

На основе проведенного интегрированного урока возникла идея, более подробно изучить влияние пластиковых отходов на экологию Земли и представить материал в виде проекта. Были созданы рабочие группы, участники которой показали результаты исследований в виде отчетов–презентаций.

Первая группа провела рейд по окрестностям нашего города. Ребята фотографировали места отдыха горожан. Среди обнаруженного мусора наибольшую часть составляли пластиковые бутылки. Затем они провели социальный опрос работников ЖКХ и жителей города. Отчет был представлен в форме видеорепортажа.

Вторая группа исследовала влияние пластиковых отходов на окружающую среду. Ребята представили материал о загрязнении суши и Мирового океана. Они показали, какую угрозу несут живым организмам пластиковые отходы (бутылки, пробки, одноразовые шприцы, пакеты и т д), которые являются причиной гибели морских и наземных животных. Знакомясь с материалом, они обнаружили, что природа сама активизировала эволюционные механизмы и начала «создавать» бактерии, которые «поедают» пластик.

Другая группа учащихся изучила возможность утилизации пластиковых отходов. Они познакомились с заводом по переработке пластиковых бутылок ООО «Ресурс», который находится на территории Пензенской области в поселке Чаадаевка, на предприятии которого перерабатывается 100 тонн бутылок в месяц. Это прекрасное сырье для производства тротуарной плитки, упаковочной ленты, мётел и фурнитуры к кухонным гарнитурам.

Отчет об исследованиях учащиеся по заданной теме представили в виде отчета, видеоматериала и презентаций на научно практической конференции учащихся своей школы.

Мы, ученики, новое поколение, хотим знать, что ждет нас в будущем.

Мы хотим предложить людям жить более рационально:

использовать только экологически чистый вид упаковочного материала;
чистые и безотходные производства;

Неблагоприятные для человечества изменения природной среды можно ликвидировать, используя современные достижения.

Если каждый из нас начнет заботиться о природе хотя бы на бытовом уровне, то мы сможем уменьшить негативное влияние на планету.

Предварительный просмотр:

https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

«Планета в пластиковой упаковке» Конференция

Предварительный просмотр:

Чтобы пользоваться предварительным просмотром презентаций создайте себе аккаунт (учетную запись) Google и войдите в него: https://accounts.google.com

Подписи к слайдам:

Преимущества пластиковой упаковки над другими видами упаковок Область использования пластиковой упаковки

Область использования пластиковой упаковки Ящики Ёмкости кубические Бочки и бидоны Канистры Бутыли и банки Куботейнеры Контейнеры Контейнеры для мусора Паллеты (поддоны) Вёдра и банки

стеклянная 1. Тяжелая 2. Прозрачна 3. Цвета - коричневый или зеленый 4. Бьется при транспортировке 5. Перерабатывается 6. Срок хранения продукции в таре – много лет

пластиковая 1. Весит около 28 г 2. Прозрачен 3. Привлекательный внешний вид 4. Окрашивается в различные цвета 5. Удобно держать в руках 6. Не бьется при транспортировке 7. Перерабатывается 8. Срок хранения продукции в таре – 2 недели по немецким стандартам, в России – до 3 месяцев. 9. На свету пропускает внутрь ультрафиолетовые лучи и кислород, а наружу – углекислоту.

А так ли полезно пользоваться пластиком Сегодня, когда мы пьем напитки из пластиковых бутылок, кофе из пластиковых стаканов, перекусываем на ходу из пластиковых тарелок пластиковыми же вилками. Когда вода в наши дома бежит по пластиковым трубам, а стены обклеены пластиковыми панелями, словом, когда «пластмассовый мир победил», резонно было бы задаться вопросом, а насколько безопасно это все?.. .

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

МУСОР РЯДОМ С НАМИ Фотосессия с мест «отдыха» жителей города Кузнецк - 12

В нашем городке существует такая проблема, как неорганизованный выброс мусора. Мы не редко становимся свидетелями того, как мусор выбрасывается не в урны или специальные контейнеры, а прямо под ноги или в кусты. Предлагаем пройтись по местам отдыха наших горожан

Каждый человек выбрасывает в год около 400 кг бытовых отходов, которые содержат пищевые отходы – 40%, макулатуру – 15%, текстиль – 5%, древесину – 5%, бытовую технику – 0,5%, пластик – 20 %, металлолом – 3%, стекло – 3 %. И это только мусор, попавший на свалки. А сколько такого мусора выбрасывается в лесополосе, на обочинах дорог и других местах? Давайте посмотрим!

У Дома офицеров

За домом офицеров

Павильон «Сура»

Дорожка к стадиону

В лесочке за кафе «Улей»

По дороге в гаражи

На берегу живописного озера

За скамейкой на стадионе

Обращение к жителям: Да, возможно изменить тенденцию увеличения выброшенного мусора каждый отдельный житель городка не может. Но в наших силах перестать бросать мусор себе под ноги, загрязняя в первую очередь свой родной и любимый город Кузнецк -12.

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Переработка пластиковых бутылок

В России ПЭТ-бутылка в массовом порядке не утилизируется. В 2008 году в поселке Чаадаевка, Пензенской области было создано ООО (открытое предприятие с ограниченной ответственностью) « Промупаковка » по переработке пластиковых бутылок.

Именно здесь использованные пластиковые бутылки превращаются из вторсырья в новый продукт.

Первоначально бутылки измельчают и моют. П роизводят флейк - пластиковые хлопья. Размельченные пластиковые бутылки химическим путем разлагаются на составные части.

1 Гранулы используют для изготовления упаковочной ленты. На предприятии перерабатывают 100 тонн бутылок в месяц и получают ежемесячно 70 тонн упаковочной ленты, то есть около 1 000 тонн продукции в год.

Ширина стандартной ленты - 12 мм, толщина - 1 мм. Ее прочность позволяет удерживать максимальный вес в 1 400 кг. Эта продукция реализуется в: Казани, Самаре, Воронеже, Тамбове, Саранске, Тольятти, Ульяновске, Волгограде, Сыктывкаре, Москве.

1 Примечательно, что пластмассовые крышки от бутылок используются для производства автомобильных шин, керамической плитки, в которой пластик используется как связующий материал вместо цемента. Именно такой плиткой выложены многие территории и тротуары г. Пензы и области. Выпускают и другие изделия хозяйственного использования.

1 ПЭТ- гранулят находит применение и в других областях промышленности. И з него получается неплохое сырье для текстильной промышленности, изготовления черепицы. Из вторичного ПЭТа, после добавки в него стекловолокна, производят абразивные круги для шлифования и полировки. Компания " Ford " отливает крышки моторов для грузовых автомобилей, а " Toyota " - панели, бамперы, двери для автомобилей из полимерных композиций, содержащих переработанный ПЭТ.

Все меньше окружающей природы, Все больше окружающей среды! Роберт Рождественский

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

МИНИ-ПРОЕКТЫ ПО ТЕМЕ: «УТИЛИТЗАЦИЯ ПЛАСТИКОВОЙ ТАРЫ»

Шугуров Александр

Якупова Камила

Мальцева Юлия Архипов Михаил

Клыгин Антон Макаренко Кирилл

Мельников Даниил Голованова Алина

Карпушов Максим

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Л юбимый город- Кузнецк -12

Конференцию подготовили и провели: 1 . Казакова Мария 2.Сборщикова Виктория 3. Ерохин Владислав 4. Рыбальский Кирилл 5. Солянова Ксения 6. Тенчурина Виктория 7. Павлишина Полина 8. Карпушов Максим 9. Клыгин Антон 10. Учителя: Залетова О.М., Тришкина О.В., Панфилова Т.И.

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Разработала: ученица 10 класса Солянова Ксения Проверила: учитель химии Залётова О.М.

Что такое пластмасса История пластмассы Отличие полимера от пластмассы и её производство Применение целлулоида Основа производства синтетических пластмасс Полимеризация Поликонденсация Виды пластмасс Основные методы обработки

Первая пластмасса была получена английским изобретателем Александром Парксом в 1855 году. Паркс назвал её паркезин (позднее- целлулоид). Развитие пластмасс началось с использования природных пластических материалов. Затем продолжилось с использованием химически модифицированных природных материалов

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Влияние современной упаковки на экологию Все меньше окружающей природы, Все больше окружающей среды! Роберт Рождественский

Специалисты из Всемирной Организации Здравоохранения (ВОЗ) утверждают, что различные токсины попадают в человеческий организм благодаря пластиковой посуде и упаковкам для различных продуктов питания. Стильная, красочная и оригинальная упаковка для любого товара является, своего рода, модной и эффектной брендовой одеждой, а также гарантией вложенных сил и затрат в производство продукции. Статистика доказывает тот факт, что грамотно оформленная продукция в качественной упаковке продается гораздо легче и дороже, чем аналогичный товар в «серой и безликой» упаковке, или вообще без нее.

26.04.2012 - 23:37

Говорят, что больше всего окружающую среду загрязняют заводы и фабрики. Возможно, если говорить о воздухе, то это действительно так. Однако бытовой мусор, который генерируют 7 миллиардов жителей Земли, заполонил нашу планету уже сверх меры… Что каждый из нас может сделать для того, чтобы мир стал чище? Прочтите несколько полезных советов и узнайте, как обстояли «мусорные дела» в СССР…

Горы пластиковых бутылок

Мы идем в магазин, покупаем молоко, мясо, творог, хлеб, овощи, фрукты, газированную воду, конфеты и другие продукты. К концу дня в нашем мусорном ведре несколько пластиковых бутылок, полиэтиленовых пакетов, банок, коробок. И так каждый день, месяц за месяцем, год за годом... Не только мы, но и наши соседи, и миллионы других людей – являются машинами по производству мусора. Все эти одноразовые изделия химической промышленности отправляются на свалку, где сгорают, отнюдь при этом не озонируя атмосферу.

А тысячи заводов наращивают мощности, создавая все новые пластиковые пакеты, бутылки, коробки… Надо ли говорить, что их работа пожирает природные ресурсы и загрязняет воду и воздух?

И это еще часть беды – пластиковая тара, которая, как мы знаем, не может разлагаться, валяется уже в каждом углу, под каждым кустом и деревом – во всех местах, где прошелся хозяин планеты.

А вы видели, хотя бы на картинке, Большое мусорное пятно в Атлантическом океане? Это огромное количество мусора, состоящего в основном из пластиковой упаковки, выброшенной в воду. В этой куче содержится более ста тонн мусора!

Впрочем, не будем говорить об очевидном – все прекрасно знают, что нашей планете грозит экологическая катастрофа. Давайте все же выясним, как можно бороться с мусорным злом.

СССР – мусора у нас нет!

Итак, 70-80-е годы, Советский Союз, небольшой провинциальный город. В молочный магазин все отправлялись с 3-х литровым бидоном и литровой банкой для сметаны, служившими верой и правдой годами. Иногда молоко продавали в стеклянных бутылках, которые потом принимали обратно (за деньги).

То же самое относилось и к лимонадным бутылкам. «Буратино» или «Дюшес» стоили 25 копеек, а пустая бутылка принималась за 10 копеек. Бутылки из-под алкоголя тоже пускались в оборот раз за разом. Многие люди даже хранили ящики с пустыми бутылками в качестве капитала.

Майонез продавался в знаменитых маленьких баночках. Не знаю, принимали ли их обратно, потому что никому это в голову не приходило. Их очень берегли, потому что баночки всегда находили применение, - например, для сдачи анализов в поликлинике.

Практически все сыпучие товары привозились в больших картонных коробках, и при покупке заворачивались в бумажные кульки – конфеты, сахар, крупы, макароны. В бумагу заворачивались и рыба, и мясо, и фрукты, и овощи.

Растительное масло в магазине хранилось в бочках (как и селедка). Продавщица наливала в вашу бутыль масло и заворачивала селедку в бумагу.

Хлеб продавался без упаковки, причем привозили его с хлебозавода горячим, в деревянных лотках, которые после разгрузки на полки магазина тут же отправлялись обратно.

Многие приносили с собой в магазины прозрачные полиэтиленовые пакетики, но это был жуткий дефицит, поэтому после употребления их стирали и сушили. То же относилось и к большим пакетам с рисунками, которые верой и правдой служили семье не один год. Впрочем, увлекалась красочными дефицитными пакетами только молодежь, остальные – и стар и млад - мирно ходили в магазин с авоськами и хозяйственными сумками.

Одежда и обувь так же упаковывались в бумагу или коробки. Бытовая химия в основном содержалась в картонной упаковке и была редкостью, хозяйки пользовались в основном хозяйственным мылом. Шампунь являлся роскошью, все мылись банным или туалетным мылом, которые продавались без упаковки.

Бытовая техника из последних сил служила одной семье много лет, и по этой причине практически не выбрасывалась. Если же заслуженную стиральную машину, которая верой и правдой проработала 25 лет, выбрасывали на помойку, то шустрые пионеры тут же утаскивали ее на металлолом (бытовая техника, в основном, была из железа, даже пылесосы).

В результате мусор практически составляли только жестяные банки, бумага и пищевые отходы. Причем последние в маленьких городках отправлялись в другое ведро – на корм мелкому и крупному скоту – своему или соседскому, ибо многие держали кроликов, кур и коз.

Кстати, в Ленинграде вплоть до 90-х годов существовали контейнеры для пищевых отходов, которые отвозили в ближайшие совхозы. Сейчас же на этих отходах, на которых можно выращивать стада свиней и коров, кормятся помоечные крысы…

Конечно, мало кто захочет вернуться в СССР и эпоху тотального дефицита продуктов, но кое-что полезное можно почерпнуть в истории... Но об этом ниже.

Не загрязняй планету!

Что же мы можем сделать здесь и сейчас для того, чтобы планета стала чище?

Во-первых, нужно поддерживать производителей экологически чистых упаковок – покупая именно их продукты. В продаже начали появляться продукты, содержащиеся в растительном пергаменте, который разлагается в почве на глюкозу и воду, не выделяя вредных газов.

Во-вторых, возможно, кое-кому стоит пересмотреть свой рацион питания. Сейчас появилось множество продуктов, которые, что называется, «ни уму, не сердцу».

Например, газировка, содержащая в себе сахар, от которого пить хочется еще больше. Обычная вода (можно пить ее с лимоном) утоляет жажду намного лучше. Или чипсы и другие снеки, к производству которых химическая промышленность имеет гораздо больше отношения, чем пищевая.

Можно долго перечислять подобные продукты, но это тема для другой статьи. Просто почитайте состав продуктов, которые вы собираетесь покупать и подумайте – а надо ли вам в вашем организме ЭТО? И польза для здоровья, и планета станет чище, ибо, не съев что-то вредное, вы не выкинете упаковку этого товара.

В-третьих, стоит взять на вооружение некоторый опыт из СССР. На рынках, к примеру, продукты натуральные, а стоят столько же, сколько в супермаркетах, а порой и значительно дешевле.

Мясо, рыба, фрукты, овощи, орехи, мед, даже растительное масло продаются на вес. Конечно, продавцы упаковывают все в те же пакеты, но вы можете принести многоразовую тару – бутылки, банки, контейнеры.

На рынках по сей день торгуют разливным молоком, которое, как ни странно, стоит дешевле и при этом не восстановлено из порошка (можете убедиться сами – рыночное молоко, простояв ночь в холодильнике, поутру радует сливками).

На рынке можно купить и разливную сметану, развесной творог, йогурт, творожную массу, даже сгущенку и повидло. А ведь если всего лишь тысяча человек хотя бы раз в неделю будет покупать молоко и сметану «в банку», то в мире станет на тысячу пластиковых бутылок меньше…

То же самое относится и к пакетам – если хотя бы тысяча человек придет в магазин «со своим» пакетом для продуктов, то мир станет чище. Кстати, сейчас появились в продаже легкие хозяйственные сумки, которые удобно складываются и помещаются даже в дамских сумочках, не занимая места. Если такие сумки появятся у пресловутой тысячи человек, то за год мир станет чище на 365 тысяч пластиковых пакетов…

А ведь нас миллионы! Если старая и банальная истина о том, что Земля – наш общий дом, дойдет до миллионов, и они сделают для блага планеты хотя бы мелочь, то окружающая среда станет чище в миллион раз…

5676 просмотров

Номинация «Детский проект в начальной школе»

Актуальность проекта. 160 лет назад человек впервые получил пластическую массу. В наши дни ежегодно производятся и выбрасываются миллионы тонн пластика. И с каждым годом отходы из пластмассы растут. И это огромное количество мусора заставляет задуматься над вопросом: пластик - это «хорошо» или «плохо»?

Проблема исследования заключается в противоречии между положительными свойствами пластика для производителя и теми экологическими проблемами, которые возникают в результате загрязнения окружающей среды отходами, которые веками не разлагаются.

Мне только 10 лет, я учусь в 4 классе, но я точно знаю, что пластиковые изделия прочно вошли в жизнь каждого человека: мы пьем воду из пластиковых бутылок, храним пищу в пластиковых контейнерах, носим продукты в пластиковых пакетах. Это удобно, легко и недорого. Но с недавних пор я обратил внимание на то, что вокруг очень много говорят о вреде пластика и изделий из него. Так что же? Вреден пластик или нет? Быть ему в будущем или нет? Исходя из этого, и выбрана мною эта тема «Пластик в нашей жизни».

Гипотезой послужит мое предположение, что пластик всё же вреден в таких масштабах его использования.

Цель моего исследования - узнать чего больше пользы или вреда в пластмассе и можно ли в современной жизни полностью отказаться от этого материала. Соответственно я должен был выполнить несколько задач для реализации поставленной цели:

изучить и проанализировать информационные источники (книги,журналы,газеты, справочники, определенные сайты в сетях Интернет);
опросить взрослых (руководителя проекта, учителя химии, родителей);
провести анкетирование одноклассников на заданную тему;
ознакомиться хотя бы с несколькими областями применения пластмассы;
пусть в общих чертах, но ознакомиться с производством пластика;
выяснить причины, по которым пластик стали считать вредным материалом;
побудить окружающих задуматься о важной экологической проблеме нашей планеты и заинтересовать возможностями создания из пластиковых изделий множества интересных и полезных вещей.

Практическая значимость данной работы состоит в том, что результаты обследования могут быть использованы в нашей жизни.

Для начала мы должны определиться, что такое пластмассы (пластические массы) или пластики. Это органические материалы. В их основе могут быть синтетические или природные высокомолекулярные соединения. Они называются полимеры. Название пластмассы означает, что эти массы очень пластичны. Т.е. если их нагреть и потом воздействовать на них, они могут принять любую форму после остывания. В горячем состоянии пластмасса вязкотягучая, а когда отвердеет, она стеклообразная - твёрдая.

Как только я определился с темой, я составил план исследования:

1. История вопроса.

2. Разновидности и научные названия пластика.

3. Производство пластмассы.

4. Области применения:

быт (упаковка, консервация продуктов, детские игрушки, школьные принадлежности);
строительство и отделка (здания, окна и т.п.);
медицина (пластиковые протезы, зубы…);
спортивный инвентарь;
информация (пластиковые диски, флеш - карты).

5. Отличительные особенности пластика.

6. Экологический аспект: утилизация мусора, возможность вторичного использования.

7. Пластик вредный и пластик полезный.

1. История возникновения

Первая пластмасса была получена английским металлургом и изобретателем Александром Парксом в 1855 году. Паркс назвал ее паркезин (позже получило распространение другое название - целлулоид ). Паркезин был впервые представлен на Большой Международной выставке в Лондоне в 1862 году.

Развитие пластмасс началось с использования природных пластических материалов (производство жевательной резинки, шеллака). Затем оно продолжилось с использованием химически модифицированных природных материалов. Так производились резина, нитроцеллюлоза, коллаген, галалит. И, наконец, пришло к полностью синтетическим молекулам (бакелит, эпоксидная смола, поливинилхлорид, полиэтилен и другие). Они и получили широкое применение.

Т.к. ни одна отрасль в наше время не обходится без пластика, я только напомню, что для производства его созданы сотни заводов, фабрик и комбинатов. Только в нашей стране их - великое множество.

Но необходимо отметить, что производят большую часть пластмассы в России две компании - титаны «Нордпласт» и «Стеллар», а сколько ещё предприятий помельче. У нас в Башкирии можно отметить «Ремполимермаш» в Уфе, «Пластмасыч» в Октябрьском, несколько видов продукции из пластмассы выпускают наши заводы «Химпром» и «Синтезспирт» и др.

2. Обработка пластика

Получают синтетические пластмассы путем определенных химических реакций. Используют для них вещества, выделяемые из угля, нефти и природного газа. Когда в старших классах я буду изучать химию, я, наверно, лучше объясню этот процесс.Но я запомнил, что существует несколько методов обработки пластика.

Механическая обработка - это когда применяется очень высокое давление без какой-либо смазки. В конце процесса изделие охлаждается струёй воздуха. Пластмасса может быть обработана на токарном станке, а может на фрезерном.

Также одним из способов переработки пластмасс является ротоформование . Считается, что ротационное формование полимеров началось в конце 30-х годов прошлого века. Так производили пляжные мячи, мягкие игрушки, а во время Второй мировой войны стали производить колбы шприцев, мягкие бутылки, воздушные подушки, эластичные баллоны.

В основе этого метода лежит достаточно простой принцип. Загружают определённое количество полимера (порошок, например, гранулы или жидкость) в полую форму, которая состоит из двух частей. Потом её вращают и раскачивают, ещё и нагревают одновременно. Потом начинают охлаждать и тоже вращают, чтобы получить заданную форму. Сейчас этот метод используют для изготовления полимерных оболочек. Температуру и частоту вращения контролирует компьютер.

Как метод обработки полимеров существует ещё сварка . Только при помощи сварки можно получить соединение без инородных материалов, т.е. не использовать болты, заклепки, клей. Сварку применяют тогда, когда нужны изделия особой прочности и герметичности. Здесь нужна очень высокая температура.

Применяются различные виды сварки:

Сварка газом
Сварка оплавлением
Сварка в электрическом поле и др., но этот разговор больше для специалистов.

3. Области применения изделий из пластика

Трудно перечислить все области, в которых применяются пластмассы и изделия из них. Поэтому укажем только некоторые из них.

Вот такие замечательные получаются современные изделия из высокопрочного, морозоустойчивого, стойкого к солнечному свету полиэтилена. Используют их для хранения, приготовления и транспортировки продуктов.
Когда - то не так давно все молочные продукты, воду, соки, варенье и джемы выпускали в стеклянной таре. Её ещё и сдавали для повторного использования и получали за это деньги. Сейчас почти всё упаковано в пластик.
Особо нужно сказать о пластмассовых игрушках. Они давно заменили деревянных лошадок, да и в школу мы почему - то стараемся принести пластиковые пеналы, а в них - пластиковые линейки, точилки и ручки. Учебники и тетради наши обернуты в полиэтилен.
Сейчас нет ни одного здания, где бы при его постройке ни использовались пластмассовые материалы, особенно уже при отделке. Начиная с пластиковых окон и дверей и заканчивая плинтусом.
Даже в такой щепетильной отрасли, как медицина, которая больше других должна быть заинтересована в экологически чистой продукции для людей, невозможно обойтись без пластика. В некоторых случаях пластичные материалы здесь предпочтительнее других. Так, например, в нашей Республиканской клинической больнице, в травмо - ортопедическом отделении мне рассказали, что когда - то больным вместо изношенных тазобедренных и коленных суставов ставили металлические. Они были тяжелые, даже часто скрипели при ходьбе. Сейчас это легкие, прочные и подвижные протезы, при изготовлении которых используется и пластик, естественно самого высокого качества.
Точно также обстоит дело и с зубопротезированием. Чем совершеннее стоматологическая индустрия, тем больше различных видов пластика в ней используются. Хотя чисто пластмассовые протезы раннего периода сейчас не приветствуются. Они не долговечны, узнаваемы во рту, в сколах и трещинах пластмассы могут размножаться вредные микробы. На первое место в протезировании сегодня вышли нейлоновые протезы.
Появились совсем другие спортивные товары - для туризма, спортивных занятий и игр. А также инвентарь, оборудование, одежда и обувь. И здесь используется пластик. Например, шест для прыжков делают сейчас из высококачественного пластика, и по какой - то особенной технологии.
Обязательно нужно сказать и про пластмассовые информационные носители. Диски, флеш-карты, дискеты, ленточные носители и др. мы используем ежедневно.

Одним словом, много - много пластика вокруг нас. Он вытесняет другие материалы - дерево, металл, стекло. Почему? Ведь они более экологичны и безвредны для человека.

4. Свойства пластических масс

Вот здесь лучше посмотреть на свойства пластмасс и их отличительные особенности:

пластмассы имеют высокую степень плотности;
они прочные;
не подвергаются коррозии;
не боятся кислоты, соли и щелочи (поэтому их используют при строительстве предприятий химической промышленности, канализационных сетей и т.п.)
пластмассы плохо проводят тепло (их используют как теплоизоляционный материал);
они хорошо окрашиваются в любые цвета и долго их сохраняют;
пластмассы почти не поглощают воду (поэтому полимеры используют при изготовлении клеев);
кроме того, пластмассы лёгкие, прозрачные и относительно долговечные;
они проще в изготовлении.

Многие эти свойства выгодно отличают пластмассы от натуральных материалов.

В своём 4 классе я поинтересовался у ребят: пластик - это «хорошо» или «плохо», в каких случаях нужно отказаться от пластика. Опрос проводился в форме анкеты.

1. Ка кие изделия из пластика ты используешь в своей жизни?

А) посуда Г) школьные принадлежности

Б) предметы личной гигиены Д) упаковка

В) мебель Е) игрушка

2. Какие материалы ты предпочитаешь?

A) бумага В) пластик

Б) дерево Г) стекло

Д) камень

3. Как ты думаешь, какие слова называют пластическую массу?

А) поливинилхлорид Г) полиуретан

Б) гиперболоид Д) полисахарид

В) целлулоид

4. Из какой посуды тебе больше нравится есть и пить?

А) железная В) фарфоровая

Б) стеклянная Г) пластиковая

5. Что ты выберешь?

А) если санки, то… В) если чемодан , то…

Деревянные - кожаный

Пластиковые - пластмассовый

Металлические - металлический

Б) если игрушку , то… Г) если напиток, то…

Плюшевую -в стеклянной таре

Пластмассовую -в алюминиевой банке

Резиновую -в пластиковой бутылке

Из деревянного бочонка

6. В каких случаях ты отказываешься от использования изделий пластика?

7. Пластик - это «хорошо» или «плохо» ?

Все ребята указали, что в обычной своей жизни они используют различные изделия из пластика: посуду, учебные принадлежности, предметы личной гигиены и др. Но предпочитают всё же разные материалы. Например, 10% ребят откажутся от пластиковой кровати и другой мебели, т.к. это недостаточно прочно, а главное неудобно. Зато 5 % опрошенных нравится есть из пластиковой посуды.

17% учащихся утверждают, что никогда не откажутся от пластмассовых изделий, хотя им не нравится, что они быстро ломаются. В спорте и играх ребята выбирают пластмассовые изделия (лыжи, санки, коньки, игрушки и др.) - 41% . И все мои одноклассники признались, что школьные принадлежности и предметы личной гигиены (зубная щётка, расчёска) у них из пластика.

Кроме того, я выяснил, что мои друзья совсем ничего не знают о вреде и пользе пластика. Никто из оппонентов не определил названий пластических масс. Хотя почти 50% считают главной проблемой то, что пластик очень долго не гниёт, поэтому загрязняет окружающий мир.

5. Опасен или нет?!

Судя по всему, в будущем значение пластмассы в нашей жизни только увеличится. Вот мы с дедом посмотрели документальный фильм о выставке «Пластичность». Её открыли в честь 100-летия пластмассы в Лондоне в Музее наук. Очень интересные вещи будущего там были представлены: пластмассовая кровь, проект самолета, который может менять форму в полете, ботинки.

Однако, всё больше и больше исследователи говорят о том, что некоторые виды пластика могут быть небезопасны.

В 1988 году Общество Пластмассовой Промышленности разработало систему маркировки для всех видов пластика и универсальные коды переработки. Эта маркировка является международной.Не менее вредное влияние оказывают некоторые виды пластика и на окружающую среду. Люди выбрасывают более триллиона пластиковых пакетов сразу же, как только один раз ими воспользовались. Только каждая четвертая бутылка вторично перерабатывается. Значит миллионы тонн пластика ежегодно отправляются на свалку или, ещё хуже, в водоемы и в землю. В природе нет таких микроорганизмов. Которые бы переработали пластмассу за короткое время. Нужно 500 лет. Представляете, вас уже нет, а брошенный вами стаканчик будет лежать в лесу ещё 5 веков?!

6. Вторичная переработка

Таким образом, получается, что в течение всей жизни пластиковых изделий - от производства до утилизации - они приносят вред и человеку, и природе.

Конечно, полностью отказаться использовать в нашей жизни такой материал не получится, но продолжать использовать его бездумно нельзя. Да и кроме экологической проблемы, стоит вопрос о запасах нефти. Она является основой приготовления пластмассы.

Значит, необходимо срочно наладить безвредную утилизацию этой продукции и придумать, как использовать пластик несколько раз.

Интересное решение предложили японцы. На выставку «Пластичность» они выставили автомобиль фирмы Тойота, сделанный из пластмассы, в основе которой растительное сырье.

Пластиковые отходы должны перерабатываться. Сжигать их нельзя - выбрасываются в атмосферу вредные вещества.

Уже сейчас существуют некоторые способы переработки пластика:

Пиролиз
Гидролиз
Гликолиз
Метанолиз.

Вот как работает один из них: в машине температура около 500°С, нет кислорода, с помощью пиролиза в реакторе с кипящим слоем разлагаются куски пластмассового мусора, при этом многие полимеры распадаются на исходные мономеры. В конце получаются воск, стирол, углерод и другое, что составляло пластик. Теперь эти продукты являются сырьём для лёгкой промышленности. Эта технология позволяет сэкономить средства и не закапывать отходы, а также может приносить прибыль.

Кроме того, и в повседневной жизни можно постараться дать «вторую жизнь» пластмассовым изделиям: и дети, и взрослые могут изготовить для птиц кормушки, для себя шахматы, различных «зверюшек», грибочки для клумб в саду и в своем дворе. Из одноразовой пластиковой посуды я сам изготовил макет космолёта и даже занял первое место в конкурсе поделок из бросовых материалов, приуроченного ко дню космонавтики.

III . Заключение

Учитывая всё, что было сказано выше, я пришел к выводу, что полностью отказаться от пластмассовых изделий теперь уже невозможно. Ещё я понял, что пластики есть вредные и полезные. Нужно только правильно использовать эту продукцию:

не надо подогревать еду в пластике потому, что при нагреве в еду перемещаются вредные вещества из тары;
негодные (поцарапанные, треснутые) контейнеры не используйте;
соблюдайте правила эксплуатации пластиковых изделий - одни нельзя мыть, в других нельзя долго держать продукты в холодильнике, третьи не годятся для длительного использования;
не сжигайте пластиковые предметы у себя на даче - отравитесь сами и отравите соседей. И, конечно, обращайте внимание на маркировку пластиков. Самые безопасные для человека материалы под цифрами 4 и 5, коды ПЭВД и ПП. Это полиэтилен и полипропилен.
старайтесь постепенно избавляться от пластиковой посуды, лучше замените её стеклянной - она изготовлена из экологически чистых материалов.

Конечно, эта тема не новая. Мне кажется, как только появились в жизни синтетические пластмассы, так и возникла эта проблема. Но она есть, и она касается всех. Значит, и решать её нужно всем вместе.

Презентация проекта

Данная папка содержит материал к научно-практической конференции "Поиск рождает открытие":

проект, презентацию, фильм "Фантазии из пластика"

Введение

«Нельзя забывать, что уровень развития системы сбора и переработки вторичного сырья — это, по сути, красноречивый показатель не только нашей общей культуры, но и цивилизованности экономики в целом. К тому же от эффективности работы в сфере обращения с отходами напрямую зависит экологическая безопасность государства. В этом наша ответственность перед будущими поколениями»....

«Обеспечить порядок на земле — это не только собрать мусор, коммунальные бытовые отходы, но и рационально их использовать». А. Г. Лукашенко.

Мы живем в сельской местности в деревне Заполье Витебского района, находящейся в 70 километрах от города. На территории дерев-ни находится 6 контейнеров для мусора на 76 дворов, что крайне мало, да и вывоз мусора осуществляется не регулярно. Вот и получаются та-кие мини - свалки по деревне, которые портят общий вид.

Большое количество мусора, а особенно пустых пластиковых бутылок, пластиковых одноразовых стаканчиков, тарелочек, полиэтиленовых пакетов на улицах нашей деревни заставило нас задуматься над во-просом как решить данную проблему.

Проект « Фантазии из пластика» посвящен важной и злободневной теме настоящего времени - проблеме Твердых Бытовых Отходов.

Проблема:

Цель проекта: выявить условия и способы вторичного использования пластиковых бутылок, пластиковых стаканчиков, тарелочек, полиэтиленовых пакетов.

Задачи проекта:

Выяснить историю возникновения и применения пластиковых бутылок, одноразовой пластиковой посуды, полиэтиленовых пакетов;

Изучить химические свойства изделий из пластика и полиэтилена;

Провести школьный конкурс на лучшую поделку из пластиковой бутылки, одноразовой посуды, полиэтиленовых пакетов «Фантазии из пластика»

Методы исследования:

* эксперимент;

* социологический опрос;

* наблюдение.

Значимость и прикладная ценность работы:

Этапы реализации проекта:

1 этап. Подготовительный.

2 этап. Основной

3 этап. Заключительный

Ожидаемый результат:

“Благо цивилизации” пополняет растущие свалки как грибы. Поэтому вопрос, что делать с этой массой отходов становится всё острее. Сжигать - недопустимо, так как в их состав входят различные синтетические материалы, при горении которых выделяются токсины. Производить захоронения - не выход, так как данный способ избавления от отходов требует больших площадей. При этом страдает атмосферный воздух, грунтовые воды. Значит нужно развивать технологии, позволяющие использовать промышленные отходы. Но, кроме этого, важно воспитать поколение, которое будет думать об охране окружающей среды, поэтому необходимо начинать эту работу уже сейчас.

Просмотр содержимого документа
«НПК Фантазии из пластика»

Государственное учреждение образования

«Запольская детский сад – средняя школа Витебского района»

Районная научно – практическая конференция учащихся

Витебского района

Экология

Фантазии из пластика

(вторичное использование бутылок и одноразовой посуды из пластика)

Полунина Кристина Юрьевна,

учащаяся 8 класса;

Федорова Екатерина Андреевна,

учащаяся 7 класса

Научный руководитель:

Рябцева Ирина Михайловна,

учитель физики и математики

Витебск, 2014

1.Проект «Фантазии из пластика»

Введение________________________________________ 2

Актуальность проекта______________________________ 2

Проблема________________________________________ 3

Цель____________________________________________ 3

Задачи__________________________________________ 3

Методы исследования______________________________ 3

Значимость и прикладная ценность работы_____________ 3

Этапы реализации проекта__________________________ 4

Ожидаемый результат______________________________ 4

Заключение______________________________________ 4

2 .

1. Планета в пластиковой упаковке____________________ 5

2. Экологические проблемы связанные с пластиковыми бутылками и упаковками____________________________________________ 6

3. Анализ социологического опроса___________________6 – 7

4. Результаты наблюдений__________________________ 7 – 8

5. Из таких тарелок дважды не едят___________________ 8

6. Маркировка на одноразовой посуде – что она означает?_ 8 – 9

7. Опасный пластик. Что это за цифры?_________________ 10 – 11

9. Цифры и факты__________________________________ 13

14 -18

4. Выводы________________________________________________ 19

5. Заключение_____________________________________________ 19

6. Использованные ресурсы_________________________________ 19

Введение

«Обеспечить порядок на земле - это не только собрать мусор, коммунальные бытовые отходы, но и рационально их использовать».

С приходом весны особую актуальность приобретает наведение порядка на земле.

Большое количество мусора, а особенно пустых пластиковых бутылок, пластиковых одноразовых стаканчиков, тарелочек, полиэтиленовых пакетов на улицах нашей деревни заставило нас задуматься над вопросом как решить данную проблему.

Проект « Фантазии из пластика» посвящен важной и злободневной теме настоящего времени – проблеме Твердых Бытовых Отходов.

Улицы нашей деревни, дороги захламлены мусором, большую часть которого составляют пластиковые бутылки, пластиковые одноразовые стаканчики, полиэтиленовые пакеты.

Выявить условия и способы вторичного использования пластиковых бутылок, пластиковых стаканчиков, тарелочек, полиэтиленовых пакетов.

Задачи проекта:

выяснить историю возникновения и применения пластиковых бутылок, одноразовой пластиковой посуды, полиэтиленовых пакетов;

изучить химические свойства изделий из пластика и полиэтилена;

провести школьный конкурс на лучшую поделку из пластиковой бутылки, одноразовой посуды, полиэтиленовых пакетов «Фантазии из пластика»

Методы исследования:

* изучение литературных источников; интернет - ресурсов

* эксперимент;

* социологический опрос;

* наблюдение.

Значимость и прикладная ценность работы:

научить школьников бережно относиться к окружающей нас природе, привить им навыки ручного труда, расширить знания об истории вещей.

Этапы реализации проекта:

1 этап. Подготовительный.

1. Изучение истории создания и применения изделий из пластика и полиэтилена в пищевой промышленности.

2. Изучение химических свойств изделий из пластика и полиэтилена.

2 этап. Основной

Изготовление поделок из пластиковых бутылок, одноразовой пластиковой посуды, полиэтиленовых пакетов.

3 этап. Заключительный

1. Участие в конкурсах, выставках;

2. Выпуск буклета «Фантазии из пластика».

Ожидаемый результат:

* узнаем когда появились пластиковые бутылки, одноразовая пластиковая посуда, полиэтиленовые пакеты;

* выясним, пользу или вред приносит пластиковая тара;

* найдём способы вторичного применения пластиковых отходов;

* освоим технологии изготовления поделок из пластиковых отходов и найдем им применение в жизни;

* поделимся своими находками с жителями деревни.

“Благо цивилизации” пополняет растущие свалки как грибы. Поэтому вопрос, что делать с этой массой отходов становится всё острее. Сжигать – недопустимо, так как в их состав входят различные синтетические материалы, при горении которых выделяются токсины. Производить захоронения – не выход, так как данный способ избавления от отходов требует больших площадей. При этом страдает атмосферный воздух, грунтовые воды. Значит нужно развивать технологии, позволяющие использовать промышленные отходы. Но, кроме этого, важно воспитать поколение, которое будет думать об охране окружающей среды, поэтому необходимо начинать эту работу уже сейчас.

Результаты наших исследований.

Пластиковая и полиэтиленовая тара в нашей стране начала приобретать популярность всего пару десятков лет назад. Еще в начале 90х годов наши бабушки и мамы тщательно вымывали каждый полиэтиленовый пакетик, высушивали и аккуратно складывали в специальную баночку для повторного (а лучше многоразового) использования. О пластиковых бутылках тогда мало кто слышал - пиво и кока-кола продавались в жестяных банках и стеклянных бутылках. Вместе с развалом СССР страна получила независимость, доступность информационных потоков и разнообразные "достижения" Запада. Одним из таких "достижений" стало повсеместное использование пластиковой и полиэтиленовой тары.

Казалось бы, что такого? Население получило доступный и удобный вид упаковки - легкий, практичный, дешевый. Стирать не нужно, мыть не нужно. Места занимает мало. Влагу, воздух, микроорганизмы ни внутрь, ни вовне не пропускает. Гниению практически не подвержен.

« Оглянитесь вокруг в своём рабочем кабинете, на кухне или в спальне, пластмасса окружает нас всюду. Упаковка наших продуктов питания, одежда, компьютеры, мобильные телефоны, канцелярские принадлежности и даже игрушки... »
В том-то и дело. Гниению, а значит, экологически чистой утилизации не подвержен. Отлично горит, но при этом выделяет в атмосферу такое количество вредных веществ, что становится страшно. По мнению экспертов, человек выбрасывает за год до 250 кг бытовых отходов. Около 25% из них составляют пищевые отходы, 5-10% - бумага, 50% - полимеры, остальное приходится на металл, текстиль, резину, стекло и прочий хлам. Классический путь удаления отходов (контейнер - мусоровоз - свалка - рекультивация) сегодня неэффективен и, кроме того, потенциально опасен, поскольку даже тщательно обработанная и засыпанная почвой свалка является источником "свалочного газа", стимулирующего парниковый эффект. Несмотря на то что на Западе переработка мусора является прибыльным и выгодным делом, у нас, как оказалось, намного проще закапывать отходы в землю. Но это не может продолжаться бесконечно, поскольку практически все полигоны заполнены на 50-60%.

Экологические проблемы, связанные с пластиковыми бутылками и пластиковыми упаковками.

Скопления пластиковых бутылок и упаковок на планете уже образуют настоящие плавающие материки в океанах. Ученые бьют тревогу: в Тихом океане скопились гигантские залежи мусора. Это в основном пластик и нефтепродукты. Находятся они где-то Японией и западным побережьем США, причем под воздействием течения Эль-Hi регулярно смещаются на тысячи километров. По примерным подсчетам, этот «пластиковый остров» весит 100 млн."тонн. Причем в основном он представляет собой некую взвесь полуразложившейся пластмассы, которую не видно ни с воздуха, ни со спутника. По данным эти скопления мусора представляют большую угрозу для живых организмов. При разложении пластмасса выделяет токсические вещества, способные вызвать серьезнейшие гормональные нарушения, как у животных, так и у человека.

Этим угроза со стороны пластиковой тары для экологии Земли не ограничивается. На производство пластиковых бутылок в одних только США уходит около 18 мил баррелей нефти в год.

Изучая литературу по данной теме мы обнаружили, что:

бумага разлагается в земле в течение 1 месяца,

банановая кожура - 6 месяцев,

шерсть- 1год

деревянные столбы -4 года

бумажные чашки - 5 лет,

крашеное дерево - 13 лет,

консервная банка - 100 лет,

а пластиковая бутылка - от 500 лет до 1000 лет,

а время распада стеклянной бутылки занимает 1 миллион лет.

Люди уже устали от пластикового мусора, который они сами же и создают. Создание пластиковой упаковки решило множество проблем, но и породило не меньше. Мусор, который оставляли в местах отдыха наши отцы, уже давно превратился в пыль, а наши пластиковые бутылки увидят даже наши праправнуки, потому что они «вечные».

В нашей деревне еще можно сдать стеклянные бутылки в магазине в обмен на деньги, и эти бутылки увозят на переработку и изготовление новых бутылок. А вот с пластиковыми бутылками дело обстоит иначе, их нигде не принимают и зачастую именно они засоряют наши улицы!

Мы провели опрос учащихся нашей школы.

Цель: выяснить, какие товары в пластиковой упаковке приобретаются, используются и куда девается упаковка.

В анкетировании приняли участие 48 семей учащихся нашей школы. Участникам анкетирования были заданы следующие вопросы:

1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?

2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?

3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?

Итоги анкетирования показали следующий результат:

Вопрос 1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?

Да – 38 человек

Нет – 1 человек.

Минеральная вода – 22 человека

Газированная вода, соки, напитки – 20 человек

Подсолнечное масло – 20 человек

Майонез – 7 человек

Кетчуп – 4 человека

Питьевой йогурт – 5 человек

Творожки, тортики, лапша, картофельное пюре, рыба, салаты, халва – по 1 человеку.

Вопрос 2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?

Выбрасываем -29 человек

Сжигаем в печке – 3 человека

Используем в хозяйстве – 14 человек

Закапываем – 2 человека

Вопрос 3.. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?

Для посадки рассады – 14

Для хозяйства – 6 человек

Используем под молоко, квас, варенье – 5 человек

Делаем сток для воды, используем для полива овощей – 4

Делаем поделки – 3 человека

Анкетирование показало, что семьи учащихся нашей школы, покупают продукты в пластиковой упаковке и в большинстве случаев упаковку выбрасывают или сжигают, а используют в домашнем хозяйстве не многие.

Результаты наблюдений.

Изучив полученные данные, мы решили выяснить, кто виноват в том, что на наших улицах валяется так много пластикового мусора. Для начала мы отправились в магазин для того, чтобы изучить количество товаров, выпускаемых в пластиковой упаковке. Результаты впечатлили. В магазине в пластиковой упаковке имеются до 10 видов шампуней разных производителей, жидкое мыло и дезодоранты, 3 сорта растительного масла, несколько видов майонеза, питьевых йогуртов и огромный выбор минеральной, сладкой газированной воды и пива. Это ещё раз подтверждает информацию о том, что пластиковая упаковка очень удобна в использовании.

Мы подсчитали количество брошенных бутылок на тех улицах, где мы часто ходим. Получили следующий результат:

ул. Советская – от школы до магазина - 18 бутылок

ул. Советская – от нашего дома до школы – 6 бутылок

Вдоль центральной дороги– 39 бутылок, так как в овраг, тянущийся вдоль всей улицы, местные жители сбрасывают весь мусор и не задумываются об установке мусорных контейнеров.

В основном брошенные бутылки были от минеральной или газированной воды, от пива, редко из-под растительного масла. Вывод: жители нашего села, покупают продукты в пластиковой упаковке и в большинстве случаев упаковку выбрасывают за территорию своей усадьбы, не беспокоясь о чистоте улиц, поэтому вдоль дорог нашего села так много пластикового мусора.

Специалисты утверждают: тарелки, вилки, ложки и стаканчики из полимерных материалов нельзя применять более одного раза.

Это относится даже к пластиковым бутылкам из-под воды. Категорически запрещено наливать туда молоко или спиртные напитки - получится ядовитая смесь.
Главное правило при выборе одноразовой посуды - внимательно прочитать маркировку. На каждом фирменном продукте должен стоять знак, показывающий, из чего сделана упаковка. Если маркировка отсутствует, то лучше поберечь здоровье и приобрести продукт в стеклянной таре.

Значок PVC (ПВХ-поливинилхлорид) или цифра 3 в треугольнике на дне бутылки или пластиковой упаковки предупреждают покупателя о ее ядовитости.

Помимо безвредной стеклянной тары есть безвредный пищевой пластик, который отмечается буквами:

РЕ (ПЭ) - полиэтилен,

PETF (ПЭТФ) или РЕТ (ПЭТ) - полиэтилентерефталат,

РР (ПП) - полипропилен.

РS (ПС) - означает полистирол (его код - цифра 6).

Кроме того, безопасность подтверждают изображение тарелки и вилки, цифры 05 и 1 .

Маркировка на одноразовой посуде – что она обозначает?

Не все покупатели знают, что означает маркировка и как можно использовать такую посуду.

	Такая маркировка обозначает, что посуда изготовлена из полистирола . Ее можно употреблять только для холодных продуктов. Никогда нельзя подогревать на них пищу в микроволновках. В этом случае в пищу попадают вредные токсины. Кроме того, в посуду с такой маркировкой не стоит наливать спиртные напитки, поскольку также при этом выделяются токсичные вещества. Выделяемый стирол накапливается в почках и печени и приводит к различным заболеваниям.
	Пластик с такой маркировкой делают из полипропилена . Посуду с такой маркировкой можно использовать для горячих напитков и продуктов. Такая посуда выдерживает до +100° С. Из полипропиленовых стаканов можно пить горячий чай и кофе, а на тарелках разогревать в микроволновке еду. Нельзя наливать алкоголь. От соприкосновения алкоголя и полипропилена выделяются токсины – формальдегид и фенол. От этих токсинов тоже страдают почки и печень, но еще существует вероятность ослепнуть
	Треугольник на упаковке, состоящий из трех стрелок, говорит, что посуда изготовлена из материала вторичной переработки сырья. Внутри треугольника, как правило, находятся цифры. Они рассказывают о типе переработки. Так, если вы увидите 1–19 - это пластик, 20–39 - бумага и картон, 40–49 - металл, 50–59 - древесина, 60–69 - ткань и текстиль, 70–79 - стекло.
	Нарисованный на упаковке знак «бокал - вилка» означает, что посуда пригодна для любых блюд, в том числе и первых (горячих). Если значок нанесён на упаковку в таком виде, то продукты можно даже хранить в такой посуде. А вот если такой значок подчеркнут, пластиковые изделия не предназначены для соприкосновения с продуктами питания.

Опасный пластик

Мы часто недооцениваем опасность, которую он может представлять для нашего здоровья. Оказывается, существует относительно безопасный и опасный пластик. Так как выхода у нас все равно нет, стоит позаботиться о выборе меньшего зла. Некоторые виды пластика действительно опасны.

Информация о материале, использованном при изготовлении упаковки, расположена на ее дне в виде графического символа, состоящего из трех стрелок, образующих треугольник. В середине треугольника находятся цифры от 1 до 7, указывающие на тип материала, из которого производится упаковка.

Что это за цифры?

1 - PET (ПЭТ)

Такой пластик используется в основном при производстве одноразовой тары для напитков. Типичной упаковкой ПЭТ являются бутылки минеральной воды. Такая упаковка даже после тщательной очистки может выделять токсичные химические вещества при повторном использовании. Никогда не используйте повторно этот вид материала.

2 - HDPE (ПЭВД)

Полиэтилен низкого давления (высокой плотности) используется для производства полужесткой тары, он - один из самых безопасных пластиков, может быть использован повторно.

3 - PCV (ПВХ)

Поливинилхлорид очень часто используется, например, при производстве упаковочной пленки для пищевых продуктов. ПВХ опасен для здоровья и может выделять токсины. При горении поливинилхлорид производит очень опасные для здоровья химические соединения, известные как диоксины, которые часто являются более опасными, чем цианистый калий.

4 - LDPE (ПЭНД)

Полиэтилен высокого давления (низкой плотности), используемый для производства многих видов упаковки (например, полиэтиленовых пакетов), считается приемлемым для повторного использования и более безопасным, чем многие другие пластики, но не настолько безопасным, как пластики 2 и 5.

5 - PP (ПП)

Полипропилен многоразового использования часто встречается в качестве материала для пищевых контейнеров. Он относится к группе самых безопасных пластиков наряду с материалом 2 (HDPE).

6 - PS (ПС)

Полистирол хорошо известен в виде пенопласта. PS выделяет токсины и не должен использоваться в качестве пищевой упаковки. Также он редко используется для этой цели из-за более низкого химического сопротивления полиэтилену, но присутствует, например, в крышечках для одноразовых кофейных стаканчиков.

7 - OTHER (ПРОЧИЕ)

Никогда не используйте повторно пластиковые изделия, помеченные цифрой 7. Эта группа включает в себя много видов вредных химических веществ, в том числе также очень токсичный бисфенол А (BPA), который может способствовать возникновению шизофрении, депрессии или болезни Альцгеймера. Кроме того, употребление продуктов, которые вступают в контакт с BPA, может привести к расстройству нервной и эндокринной систем, и даже к раковым заболеваниям. Ни в коем случае не используйте такие изделия в микроволновых печах, которые способствуют более глубокому проникновению бисфенола А в пищу.

Чаще всего он встречается в:

Бутылочках, посуде для детей, в пустышках;

Одноразовых упаковках и посуде;

Эпоксидных смолах на внутренней поверхности банок с консервированной продукцией;

Косметических продуктах в качестве антиоксиданта;

Медицинском оборудовании;

Кухонных приборах;

Стеклах для очков;

Кулерах для воды;

Электронной и автомобильной промышленности.

Во избежание отравления от упакованной снеди следует учесть несложные нюансы.

Прежде всего следует помнить, что одноразовая посуда – одноразовая

В настоящее время пластик - неотъемлемая часть нашей жизни, и быстро на кухне от него избавиться не получится. Но можно попробовать свести к минимуму вредное воздействие пластика на наше здоровье. Для этого:

1. Для хранения продуктов используйте только пластики, отмеченные цифрами 2 (HDPE) и 5 (PP).

2. Пластик других категорий не используйте для хранения продуктов, а отдайте его на переработку. Не используйте повторно ПЭТ-бутылки и не разогревайте еду в микроволновой печи в пищевых лотках, в которых Вы ее купили (если на упаковке не указано, что они подходят для этой цели).

2. Не разогревайте пищу в микроволновой печи в упаковках, содержащих бисфенол (группа 7), не вливайте в них горячие жидкости, и не мойте в посудомоечной машине.

3. Все пластиковые упаковки используйте в соответствии с инструкцией на них (рекомендации по температуре, использовании посудомоечной машины и т.д.).

4. Не приобретайте минеральную воду в пластиковых упаковках, стоявших на солнце, а лучше всего покупайте напитки (в том числе такие как молоко, кефир, йогурт) в стеклянной таре.

Одноразовая упаковка и посуда на то и созданы, чтобы использоваться единожды. Оставлять их про запас для хранения других продуктов не стоит.

После использования тонкий защитный слой на пластике разрушается, и повторно использовать эту посуду нельзя.

Всегда обращайте внимание на внешний вид упаковки, ее целостность, четкость надписи, срок годности.
Принцип 1. Одноразовую посуду можно использовать строго по назначению.
На каждом виде одноразовой посуды существует указание, для чего она предназначена: для холодного, для горячего, для холодных напитков, для алкоголя и т.п. Если в стаканчик, предназначенный для холодного, налить горячий напиток, пластик начинает выделять токсические вещества.

Принцип 2. Никогда не оставляйте продукт в открытой банке даже в холодильнике. Либо покупайте меньшую упаковку, либо плотно закрывайте.
Принцип 3. Нельзя хранить никакие продукты в одноразовой посуде, тем более в использованной.
После использования одноразовой посуды защитный слой разрушен, и при хранении в ней продуктов, например, сахара, токсические вещества переходят в продукт.

Принцип 4. Мясо и сыр лучше не брать в упаковке
Принцип 5. Пластиковая посуда не предназначена для этанолсодержащих веществ - алкоголя.
Этанол - агрессивный растворитель. Токсические вещества в пластике начинают растворяться и попадают в напиток.
Принцип 6. Лучший вариант одноразовой посуды – бумажная.

Принцип 7. Часто в состав пластиковой посуды входит меламин, которого особенно много в ярких разноцветных предметах посуды , предназначенных для детей. В обычном состоянии он не опасен, но если на тарелку положить что-то горячее, меданин начинает выделять токсины, которые с пищей попадают в организм человека.
Бумага – это целлюлоза. Даже если частицы ее попадут в организм, ничего страшного не произойдет.

Пластиковые бутылки

Если одноразовые стаканчики обычно все выбрасывают, то удобные пластиковые бутылки часто остаются в употреблении.

В них ни в коем случае нельзя наливать молоко , так как жиры в нем способны растворять некоторые полимеры, спиртные напитки, квас, компот. Полимеры имеют свойство «стареть» под воздействием ультрафиолета, высоких температур, поэтому со временем они начинают выделять вредные для человека вещества.

Цифры и факты

По данным Комитета ООН по охране природы, ежегодно пластиковые отходы становятся причиной смерти 1 миллиона птиц, 100 тысяч морских млекопитающих и неисчислимого количества рыб.

Переработка 1 тонны пластика позволяет сэкономить 750 кг нефти.

Рациональная организация переработки твердых бытовых отходов (ТБО) дает возможность использовать до 90% продуктов утилизации в строительной индустрии, например в качестве заполнителя бетонных блоков.

Переработав 670 алюминиевых банок, можно изготовить велосипед.

Переработка 1 кг алюминия позволяет сэкономить 8 кг бокситов и 14 кВт·ч электричества.

При сгорании 5 тонн мусора выделяют столько же тепла, сколько 2 тонны угля или 1 тонна жидкого топлива.

На просторах интернета мы нашли много сайтов, на которых люди делятся своими изобретениями и поделками из пластиковых бутылок, пластиковой одноразовой посуды, полиэтиленовых пакетов. Из бутылок делают скворечники, мышеловки, воронки и горшочки для рассады. Вешают на забор в качестве пугала от ворон, а также используют в качестве водонепроницаемых колпаков на верхушках столбов.

Бутылки - это экологичный солнечный нагреватель воды.

Китайский фермер расположил 66 бутылок на крыше своего дома, соединив их нехитрой системой из трубок. Вода в бутылках нагревается практически моментально и поступает в дом. Горячей воды достаточно для принятия горячего душа трём членам семьи предприимчивого китайца. Изобретение настолько понравилось соседям, что они без промедления решили воспользоваться этой идеей.

Фантастическое пластиковое судно

Команда французских исследователей собирается проплыть под парусом от Сан-Франциско до Австралии (18000 км) на 18 метровом судне, полностью изготовленном из пластиковых бутылок (за исключением парусных мачт). На постройку яхты ушло 18000 двух литровых пластиковых бутылок, которые были заполнены сухим льдом (для придания твёрдости).

Миллион бутылок на постройку храма

Именно столько бутылок использовали, заботящиеся об окружающей среде буддийские монахи Таиланда, для постройки своего храма. При строительстве храма монахи использовали зелёные бутылки из-под пива Heineken и коричневые - из-под пива Chang . В храме даже туалеты и крематории сделаны из пустых бутылок.

Возле Запольской больницы

среди учеников начальной и средней школы

Вот такая веселая полянка появилась в школе.

Цветочки изготовили учащиеся начальной школы.

Выводы.

В результате проделанной работы мы выяснили когда появились пластиковые упаковки и полиэтиленовые пакеты. Они удобны в применении, благодаря таким свойствам как лёгкость, упругость, прочность, поэтому и занимают всё большее место в жизни человека, но её невозможно уничтожить после использования.

Поработав в кабинете химии, мы узнали, что пластиковые упаковки не разлагаются даже под действием химических реактивов, а при горении выделяют ядовитый дым, опасный для здоровья человека. Таким образом, мы подтвердили нашу гипотезу: пластиковая упаковка действительно засоряет землю и наносит вред природе.

Наши наблюдения и проведённый конкурс показали, что если подходить к этой проблеме творчески и по-хозяйски, то можно найти много способов применения пластиковой упаковке.

В конце нашей работы мы хотим сказать, что в каждой семье обязательно что-то скапливается, а то и выбрасывается. Мы нашли много применений бытовым отходам из пластиковой упаковки. Некоторые из способов мы предлагаем посмотреть в буклете «Фантазии из пластика»

По результатам нашего исследования мы наметили следующие шаги:

1. Выступить с результатами нашего исследования перед учащимися нашей школы, жителями деревни.

2. Создать как можно больше поделок, полезных и необычных на территории школы.

3. Написать статью в районную газету «Жыцце Прыдзвi ння», чтобы ещё раз обратить внимание жителей на проблему мусора в наших деревнях и напомнить, что мы сами в ответе за чистоту и красоту нашей местности.

Использованные ресурсы:

1.Википедия Свободная энциклопедия [электронный ресурс] Режим доступа:
http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%83%D1%82%D1%8B%D0%BB%D0%B8
2. Наука, известия. Федеральное агентство по печати и массовым коммуникациям. [электронный ресурс] Режим доступа:
http://www.inauka.ru/technology/article40009
3. Детский портал bebi.lv [электронный ресурс] Режим доступа:
http://www.bebi.lv/otdih-i-dosug-s-detjmi/podelki-iz-plastikovih-butilok...
4. Сайт «Экология» [электронный ресурс] Режим доступhttp://www.ecology.md/section.php?section=tech&id=2220

1. Пластиковая емкость для воды круп и жидкостей.
2. Из пластика бутылки можно построить теплоизоляционную стенку, дом, теплицу и др. сооружения.
3. У бутылки можно обрезать дно и использовать как лейку.
4. Обрезать горлышко пластиковой бутылки и использовать как горшок для цветов, рассады.
5. Пластиковая бутылка может быть поплавком рыболовной сети.
6. В пластиковой бутылке можно очищать и дезинфицировать воду.
7. Пластик от бутылки можно использовать в качестве "стекла" и сделать полупрозрачное окно.
8. Из пластиковой бутылки получается отличный рукомойник.
9. Отрезанная пластиковая бутылка может стать совком для сыпучих продуктов и материалов.
10. Если отрезать часть пластиковой бутылки, то она превратится в кружку, контейнер (тарелку) для продуктов, вазу или универсальную емкость.
11. Из большого количества пластиковых бутылок можно соорудить плот, простой и надежный, быстрого изготовления или даже целый остров.
12. Также можно сделать спасательный круг или спасательный жилет из бутылок.
13. Если отрезать дно пластиковой бутылки и приделать ручку, то получится замечательный рупор.
14. Бутылка может быть грелкой с горячей водой.
15. Подсвечник, настольный фонарь.
16. Если в крышке бутылки проделать несколько отверстий, то получится брызгалка или поливалка. Очень удобная вещь при жарке шашлыка на мангале.
17. Если в крышку бутылки вставить небольшую трубку, получится масленка, которая поможет заправить емкости находящиеся в труднодоступных местах (коробки передач, элементы трансмиссии)
18. Хоть это и не просто, но из пластиковой бутылки возможно изготовить самодельный глушитель для огнестрельного оружия.
19. Если в пластиковую бутылку насыпать камушков, получится погремушка, которую можно подвесить на веревку по периметру охраняемого участка.
20. Термос (если в одну пластиковую бутылку вставить другую, поменьше, и между ними проложить пенопласт газеты материю и т.д.). Для сохранения температуры наполненной пластиковой бутылки, можно просто плотно обмотать её в несколько слоев газетой или гофрокартоном.
21. Часто пластиковые бутылки используют как мишень (для попадания разными средствами поражения, камнями, стрелами и т.п.). В отличие от стеклянных после поражения этой мишени не остается осколков.
22. Можно сделать небольшие гантели, если наполнить бутылку дробью, мелкими гайками и болтами или же просто мокрым песком.
23. Если в бутылку налить воды, то можно использовать ее, как скалку для теста.
24. Из пластиковых бутылок получаются замечательные теплички для укоренения растений или для поддержания повышенной влажности разных мелких сеянцев и саженцев.
25. Водонепроницаемая ёмкость для хранения и переноса спичек, сухого горючего, и других не водостойких предметов также может быть сделана из пластиковой бутылки.
26. Можно смастерить кормушку для птиц или животных.
27. Пластиковую бутылку, при определенных условиях, можно использовать в качестве электрического изолятора.
28. Также можно изготовить ловушки для мелкой рыбы, раков, грызунов.
29. Сделать защитные очки или даже целую маску, уберечь лицо и глаза от пыли, летящих частиц, насекомых.
30. На бутылках можно переночевать на холодной почве. Или же просто использовать бутылку в качестве подушки.
31. Кажется невероятным, но в пластиковой бутылке можно кипятить воду на костре.
32. Из больших пластиковых фляг можно сделать простейшую обувь для защиты ступней.

Просмотр содержимого презентации
«Фантазии из пластика1»

Фантазии из пластика

Творческий проект

Выполнили:

Полунина Кристина, 8 класс;

Федорова Екатерина, 7 класс

Преимущества и недостатки пластиковой упаковки

Преимущества

Недостатки

прозрачные,

можно окрасить

в любой цвет

продукты в пластиковой упаковке имеют небольшой срок хранения

легкие

Не бьются

в состав некоторых бутылок входят вредные вещества

удобно перевозить

Планета в пластиковой упаковке

« Оглянитесь вокруг! В своём рабочем кабинете, на кухне или в спальне, пластмасса окружает нас всюду. Упаковка наших продуктов питания, одежда, компьютеры, мобильные телефоны, канцелярские принадлежности и даже игрушки... »

Говорят эксперты

Человек выбрасывает за год до 250 кг бытовых отходов.

Около 25% из них составляют пищевые отходы,

5-10% - бумага,

50% - полимеры,

остальное приходится на металл, текстиль, резину, стекло и прочий хлам.

Скопления пластиковых бутылок на планете уже

образуют настоящие плавающие материки в океанах.

В Тихом океане «пластиковый остров» весит примерно 100 миллионов тонн.

По данным учёных

бумага разлагается в земле в течение 1 месяца, банановая кожура – 6 месяцев, шерсть – 1 год, деревянные столбы – 4 года,

бумажные чашки – 5 лет,

крашеное дерево – 13 лет,

консервная банка – 100 лет, а пластиковая бутылка – от 500 лет до 1000 лет,

«Нельзя забывать, что уровень развития системы сбора и переработки вторичного сырья - это, по сути, красноречивый показатель не только нашей общей культуры, но и цивилизованности экономики в целом. К тому же от эффективности работы в сфере обращения с отходами напрямую зависит экологическая безопасность государства. В этом наша ответственность перед будущими поколениями»
«Обеспечить порядок на земле - это не только собрать мусор, коммунальные бытовые отходы, но и рационально их использовать ».

улицы нашей деревни, дороги захламлены мусором, большую часть которого составляют пластиковые бутылки, пластиковые одноразовые стаканчики, полиэтиленовые пакеты.

Мы живем в сельской местности в деревне Заполье Витебского района, находящейся в 70 километрах от города. На территории деревни находится 6 контейнеров для мусора на 76 дворов, что крайне мало, да и вывоз мусора осуществляется не регулярно. Вот и получаются такие мини - свалки по деревне, которые портят общий вид.

Актуальность

Большое количество мусора, а особенно пустых пластиковых бутылок, на улицах нашей деревни заставило нас задуматься над вопросом как решить данную проблему. Проект «Фантазии из пластика» посвящен важной и злободневной теме настоящего времени – проблеме Твердых Бытовых Отходов.

выявить условия и способы вторичного использования пластиковых бутылок, полиэтиленовых пакетов, одноразовой пластиковой посуды

Задачи проекта:

узнать, когда появились пластиковые бутылки, одноразовая пластиковая посуда, полиэтиленовые пакеты;
разработать рекомендации по вторичному применению пластиковых бутылок, полиэтиленовых пакетов;
провести школьный конкурс на лучшую поделку из данных пластиковых изделий.

Методы исследования:

* изучение литературных источников, интернет ресурсов;
* эксперимент;
*социологический опрос;
* наблюдение.

Значимость и прикладная ценность работы

Научить школьников бережно относиться к окружающей нас природе, привить им навыки ручного труда, расширить знания об истории вещей.

Цифры и факты

- Переработка 1 тонны пластика позволяет сэкономить 750 кг нефти.

- Переработав 670 алюминиевых банок, можно изготовить велосипед

- Переработка 1 кг алюминия позволяет сэкономить 8 кг бокситов и 14 кВт ч электричества.

- При сгорании 5 тонн мусора выделяют столько же тепла, сколько 2 тонны угля или 1 тонна жидкого топлива.

Практическое применение использованной пластиковой упаковки в деревне Заполье .

Возле Запольской больницы

Теплица из пластиковых бутылок семьи Шмыревых

В конце нашей работы мы хотим сказать, что в каждой семье обязательно что-то скапливается, а то и выбрасывается. Мы нашли много применений бытовым отходам из пластиковой упаковки.
По результатам нашего исследования мы наметили следующие шаги:
1. Выступить с результатами нашего исследования перед учащимися нашей школы, жителями деревни.
2. Создать как можно больше поделок, полезных и необычных на территории школы.
3. Написать статью в районную газету «Жыцце Прыдзвiння», чтобы ещё раз обратить внимание жителей на проблему мусора в наших деревнях и напомнить, что мы сами в ответе за чистоту и красоту нашей местности

Фантазируйте! Дерзайте! Творческих Вам успехов!

“Плоха та птица,
которая загрязняет свое гнездо”
(народная пословица).

Все человечество и каждый из нас уподобились этой птице?

На эти вопросы мы и попытались ответить в ходе нашей работы.

Одним из основных источников загрязнения является продукция химической промышленности, которая выступает “локомотивом” научно-технического прогресса. Уникальность данной отрасли заключается в том, что с её помощью люди могут создавать такие материалы, которых нет в природе. Ассортимент продукции химической промышленности это пластмассы, синтетические смолы, синтетический каучук и полимеры и т д.

Вторая группа исследовала влияние пластиковых отходов на окружающую среду. Ребята представили материал о загрязнении суши и Мирового океана. Они показали, какую угрозу несут живым организмам пластиковые отходы (бутылки, пробки, одноразовые шприцы, пакеты и т д), которые являются причиной гибели морских и наземных животных. Знакомясь с материалом, они обнаружили, что природа сама активизировала эволюционные механизмы и начала “создавать” бактерии, которые “поедают” пластик.

Другая группа учащихся изучила возможность утилизации пластиковых отходов. Они познакомились с заводом по переработке пластиковых бутылок ООО “Ресурс”, который находится на территории Пензенской области в поселке Чаадаевка, на предприятии которого перерабатывается 100 тонн бутылок в месяц. Это прекрасное сырье для производства тротуарной плитки, упаковочной ленты, мётел и фурнитуры к кухонным гарнитурам.

Мы, ученики, новое поколение, хотим знать, что ждет нас в будущем.

Мы хотим предложить людям жить более рационально:

использовать только экологически чистый вид упаковочного материала;
чистые и безотходные производства;

Конференция.

Вступительное слово.

Мы пригласили вас на конференцию “Планета в пластиковой упаковке”

Как возникла идея проведения урока, экологической акции и данной конференции?

На эти вопросы мы попытаемся ответить в ходе нашей конференции.

Сборщикова В.:

Как-то собравшись с последними силами,
Создал Господь планету красивую.
Дал ей форму шара большого,
И посадил там деревья, цветы,
Травы невиданной красоты.

Много животных там стало водиться:
Змеи, слоны, черепахи и птицы.
Вот вам подарок, люди, владейте
Землю вспашите, хлебом засейте.
Все завещаю вам я отныне –
Вы берегите эту святыню!

Все бы хорошо, конечно, было,
Но…цивилизация наступила.
Вырвался на волю технический прогресс.
Мир научный, дремлющий доселе, вдруг воскрес,
И подарил земному населению адские свои изобретения.

Давайте поговорим об одном изобретении, которое 20 век передал 21 – производство пластмасс.

Преимущество пластмасс над другими природными материалами (предметы).

Как получают пластмассы химическим путем? Какое сырье используют при этом, нам расскажет -

Большая часть полимерных материалов идет на производство упаковки.

В какой области используется пластиковая упаковка?

На этот вопрос нам ответит Казакова Мария. Презентация 3 “Область использования пластиковой упаковки”

На первый взгляд люди должны быть в восторге от такого достижения в области химии, так как создан прекрасный упаковочный материал. А насколько он безопасен для человека и окружающего его мира?

Свойства пластика изучали ученики 9 “б” класса.

Карпушов Максим расскажет о том, что они исследовали на уроке.

Карпушов Максим.

На открытом интегрированном уроке “Химическая промышленность – авангардная отрасль производства или экологическое бедствие” мы проводили исследовательскую практическую работу по изучению свойств пластика.

Мы видим, что утилизация пластиковых отходов сложна и не безопасна. Могут ли они перерабатываться? Какое влияние оказывают пластиковые отходы на окружающую среду?

Слово Тенчуриной Виктории . Презентация 4 “Влияние пластиковой упаковки на окружающий мир”

Ученики 9 “б” в сентябре выходили на экологическую тропу. О результатах экскурсии нам расскажет Павлишина Полина. Презентация 5 “Экскурсия в природный комплекс”

Ведущий: Полина, как ты думаешь, мусор в природе – это случайное явление или это закономерность даже для нашего любимого города?

Полина: Нет, это не случайность. В окрестностях нашего городка мусор можно встретить везде и в достаточно большом количестве.

Ведущий: Этой проблемой заинтересовались ребята из 10 класса, которые в прошлом учебном году также участвовали в экологической тропе. Они провели фотосессию и социологический опрос работников ЖКХ и жителей нашего города.

Ерохин Владислав представит вам результаты своей работы. Презентация 6 “Мусор рядом с нами”

Рыбальский Кирилл познакомит вас с видеоматериалом, отснятым в нашем городе.

Как мы видим, горы мусора растут. Тонны пластмассовых изделий заканчивают свой век в Мировом океане, образуя плавучие острова. Что же делать? Неужели наша прекрасная планета окажется в пластиковой упаковке?

Не осталась в стороне и Пензенская область. Она одна из первых приняла участие в утилизации и переработке пластиковых бутылок.

О предприятии “Ресурс” нам расскажет Клыгин Антон. Презентация 7 “Утилизация пластиковых бутылок в поселке Чаадаевка”.

На том же открытом уроке ребята предложили свои способы утилизации пластиковых отходов и оформили свои идеи в виде минипроектов, которые нам представит

Ведущий: Детей не только нашей школы волнует этот вопрос, дети всего мира обеспокоены будущим. С развитием промышленности люди забыли о природе.

“Девочка, которая заставила мир замолчать” (видеоролик с http://www.youtube.com/watch?v=2TReKZZtOvU)

fkrchr.ru

Скачать:

Предварительный просмотр:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Предварительный просмотр:

Подписи к слайдам:

Презентация проекта

Просмотр содержимого документа «НПК Фантазии из пластика»

Просмотр содержимого презентации «Фантазии из пластика1»

Просмотр содержимого документа
«НПК Фантазии из пластика»

Просмотр содержимого презентации
«Фантазии из пластика1»