В расположении природных зон отчетливо прослеживается широтная зональность, что связано с равнинным рельефом, расположением материка между тропиками, неравномерным распределением осадков. В бассейне Конго и вдоль побережья Гвинейского залива растут влажные вечнозеленые экваториальные леса. Растительный покров формируется в условиях высокой влажности, обильных осадков, однако растения хорошо приспособились к этим условиям: образуют много ярусов, имеют жесткие, плотные, часто блестящие листья, корни-подпорки и т.д. Разнообразие видов растений огромно, много пород деревьев, обладающих ценной древесиной и съедобными плодами. В лесах встречаются несколько видов пальм, в том числе масличная. Растут фикусы, древовидные папоротники, кофейное дерево, банан, многочисленные лианы. Животный мир лесов тоже чрезвычайно разнообразен.Экваториальные леса сменяют переменно-влажные леса, а затем начинаются саванны. Саванны занимают около 40% площади континента. Саванны характеризуются сочетанием травяного покрова с отдельными деревьями или их группами, зарослями кустарников. Смена сухого и влажного сезонов года в саваннах связана с передвижением воздушных масс. Почвы здесь плодороднее, чем во влажных экваториальных лесах, перегной накапливается в сухой сезон, формируются красно-бурые почвы.Древесная растительность представлена баобабами, акациями с зонтичными кронами, мимозами, пальмами. В сухих саваннах растут древовидные молочаи, алоэ с мясистыми колючими листьями. Вдоль рек тянутся галерейные леса. Обилие травянистой растительности – условие существования многих видов копытных животных: антилоп, буйволов, зебр, носорогов.В саваннах обитают слоны, жирафы, бегемоты; много хищных - львы, гепарды, леопарды, гиены, шакалы; из птиц встречаются страусы, марабу, птица секретарь и др. Много термитов, сооружающих прочные высокие постройки.Тропические пустыни и полупустыни занимают на материке тоже огромные площади (около 30%) . Климат засушливый, дожди нерегулярны и случаются эпизодически. Воздух сухой, температура высокая днем, резко снижается ночью; часты пыльные и песчаные бури. Растительность встречается редко, а местами отсутствует вовсе. На севере континента лежит величайшая пустыня Земли – Сахара, на юго-западе материка – бесплодная пустыня Намиб. Почвы в пустынях не образуют сплошного покрова, содержат мало органических веществ, но много минеральных солей. В тех местах, где грунтовые воды близко подходят к поверхности, развивается богатая растительность. Это оазисы.В пустынях растительность скудная, сплошного покрова не образует, хорошо приспособилась к жизни в сухих условиях. Растут пучки трав, колючие кустарники, на камнях – лишайники. В оазисах Сахары распространена финиковая пальма. В полупустынях Южной Африки растет своеобразное растение – вельвичия. Она имеет короткий ствол (50 см) и очень длинные листья (от 3 до 8 м), растущие в течение всей жизни, которая длится несколько столетий, а у некоторых экземпляров 2000 лет и более.Своеобразен и животный мир этой зоны. Одни животные могут подолгу обходится без воды, другие способны преодолевать огромные расстояние в ее поисках. Для пустынь характерны мелкие антилопы, змеи, ящерицы; в Сахаре водятся гиены, шакалы, львы, страусы.Зона субтропических жестколистных вечнозеленых лесов и кустарников занимает крайний север и юг материка. Количество осадков меняется по сезонам, лето жаркое, а зима теплая и влажная. В этих условиях сформировались плодородные коричневые почвы.

Тема : Природные зоны Африки

Цель урока:

продолжить формирование знаний о природе Африки,

познакомить обучающихся с органическим миром природных зон Африки, создать представление об уникальной природе материка;

закрепить и углубить знания о взаимодействии природных компонентов и их влияние на формирование природных зон;

развивать умения и навыки вести записи в виде систематизирующих таблиц;

воспитывать чувство бережного отношения к окружающей среде.

Тип урока : урок изучения нового материала (урок презентация)

Методы : объяснительно-иллюстративный, репродуктивный.

Оборудование : презентация, компьютер, проектор, карты атласа.

Ход урока

I .Организационный момент

II .Повторение ранее изученного материала

Слайд 1 - Сегодня мы продолжим знакомство с уникальной природой африканского континента. Мы узнаем о тех удивительных растениях и животных, которые распространены в различных природных зонах Африки.

Слайд 2 - Постановка целей урока.

Слайд 3 – Но прежде чем приступить к характеристике природных зон, ответьте на вопросы

Что называется природной зоной?

От чего зависит образование природных зон?

В чем заключается закон широтной зональности?

Слайд 4 - Вы правы. Природной зоной называется крупный природный комплекс, обладающий общностью температурных условий, увлажнения, почв, растительности и животного мира.

Слайд 5 - Задание: используя атлас с.-25 перечислите природные зоны Африки. Каковы особенности их размещения на материке? Из курса 6 класса вспомните, и назовите основные признаки зон экваториальных лесов, саванн и тропических пустынь.

III .Изучение нового материала

Слайд 6 - Итак, характеристика ПЗ мы будем осуществлять по плану.

Слайд 7 - В зависимости от климатических особенностей территории на ней складывается отличительный растительный и животный мир. Для того чтобы выделить особенности каждой природной зоны мы в течение урока будем заполнять таблицу.

Таблица 1. Характеристика природных зон Африки

ФГП

Климат.

пояс

почвы

растительность

Животный мир

гилея

саванна

пустыни

Жестколистные вечнозеленые леса и кустарники

Слайды 8-9 – Выделяют четыре природные зоны Африки.

Слайд 10 - Экваториальные леса Африки (гилея, что в переводе с греческого означает лес) расположены по обе стороны от экватора в бассейне реки Конго и вдоль Гвинейского залива к северу от экватора.

Слайд 11 – Влажный экваториальный лес - это природная зона, для которой характерна вечнозеленая растительность, расположенная ярусами

Слайд 12 - Климат

• Экваториальный пояс

  Экваториальные воздушные массы – влажные и жаркие

  t и +24 0 С t я +24 0 С

  осадков 1000-2000 мм

Дожди идут равномерно в течении всего года

Почвы красно - желтые ферраллитные

Органические вещества разлагаются до конца и не накапливаются

Обилие влаги приводит к непрерывному промыванию на большую глубину почв

Происходит заболачивание

Слайды 13-17 - Растительность. 1000 видов В лесу сумрак и сырость.

Растительность вечнозеленая, расположена ярусами. На стволах и ветвях деревьев селятся

Множество лиан, пальмы, фикусы, хлебное дерево, мимозы, эбеновое дерево, красное дерево, железное дерево, масличная пальма, бананы и др.

Слайды 18-21 - Абсолютное большинство животных, из-за трудности передвижения по земле ведет древесный образ жизни. Это птицы, грызуны, насекомые, обезьяны.

Однако здесь есть свои рекордсмены. Это лягушка-голиаф - самая крупная лягушка в мире, длина её 35 см, вес 3,5 кг. Ахатина - самая крупная улитка, длина её достигает 38 см, вес 900 грамм.

К наземным обитателям относятся кистеухие свиньи, мелкие копытные, редчайшие на Земле карликовые бегемоты (рост до 80 см.), родственники жирафа – окапи, обитающие только в Африке. Крупный хищник – леопард. В глухих, малодоступных местах сохранились самые крупные человекообразные обезьяны – гориллы, которые так же больше нигде не встречаются.

Змеи, ящерицы, термиты.

Настоящим бичом Африки является маленькая муха цеце, являющеюся переносчиком опасного заболевания вызывающую падеж скота и сонную болезнь у человека.

Слайд 22 – Проверим заполнение первой части таблицы.

Слайды 23-24 – Самую большую площадь на материке занимают саванны. Название «Саванна» происходит от испанского «сабана» что значит дикая первобытная равнина. По внешнему виду - это высокотравная степь с редкостными деревьями. Зона саванн как гигантская подкова огибает африканский дождевой лес, занимает около 40% площади

Саванна - это природная зона, для которой характерна смена сухого и влажного сезонов года, преобладает травянистый покров с отдельными деревьями или группами деревьев.

Слайд 25 – Климат.

Субэкваториальный пояс

Летом господствуют экваториальные воздушные массы – влажные и жаркие; зимой – тропические – сухие и жаркие

t и + 24 0 С t я + 24 0 С

Осадков 1000-2000мм

Выделяются сезоны:

сезон дождей – лето

сезон засухи – зима

Почвы к расно-бурые саванн

Плодородные

Органические вещества накапливаются в сухой сезон

Слайды 26-29 - У растения развились приспособились к сухому сезону года: жесткие, сильно опушенные листья, толстая кора.

Характерной чертой растительного мира саванны являются разбросанные повсюду небольшие группы деревьев и кустарников или одиноко стоящих деревьев на фоне густого травянистого покрова, состоящего главным образом из крупных злаков.

Слайды 30-35 - Нигде в мире нет такого большого скопления крупных животных, как в африканской саванне. Это разнообразные антилопы, полосатые зебры, жирафы. Жирафы самые высокие животные саванн.

Водятся в саванне и самое крупное сухопутное животное - слоны (массой до 4,5 т), буйволы, носороги, которые почти истреблены человеком. По берегам рек и озер встречаются бегемоты (масса до 3т). Такое разнообразие связано с обилием пищи.

Травоядным животным сопутствуют хищники – гепарды, леопарды, львы, шакалы, гиены, в реках крокодилы.

Саванна богата и птицами.

Слайд 36 – Проверим заполнение следующей части таблицы.

Слайды 37-38 – Тропические пустыни

Пустыня - это природная зона с очень малым количеством осадков, редкой растительностью, а местами лишенной её.

Тропические пустыни занимают на материке огромную площадь. Безусловно, наибольшую площадь занимает Сахара. Ещё ёё называют «Великая пустыня» ведь её .площадь – 7 млн. км².

Слайды 39-40 - Климат

Тропический пояс

Тропические воздушные массы – сухие и жаркие

t и +32 0 С t я +16 0 С

Осадков менее 100мм

Почвы тропические пустынные

Мало перегноя

Много минеральных солей.

Из-за отсутствия дождей соли из почв не вымываются. При искусственном орошении на таких почвах можно получать хорошие урожаи.

Песчаные дюны составляют лишь 1/5 пустыни, большая часть Сахары – каменистая пустыня. Свыше 70 % покрыто крупными обломками камней т.н. хамада, с более мелким щебнем – серир.

Слайды 41-42 - Растительность очень скудная, местами её нет совсем. Кое-где растут отдельные пучки трав и колючие кустарники. Только в оазисах развивается богатая растительность.

Слайд 43 - Животные приспособились к экстремальному климату: антилопы преодолевают значительные расстояния без воды и пищи, ящерицы, саранчи, змеи, жуки, скорпион, гиены, шакалы, лисы.

Слайд 44 - Тубу живут в самом сердце пустыни Сахара на безводном высокогорном плато Тибести, где нет даже песка, так как его уносит знойный ветер пустыни. Ученые считают, что тубу – древнейшие жители Африки. Ученых интересовало, чем питаются тубу, откуда у них такая фантастическая выносливость, ведь за день они могут преодолеть 90 км пути по голой каменистой пустыне. Народы тубу живут очень долго, до глубокой старости сохраняют все зубы, детская смертность, по сравнению с другими народами Африки - очень низкая. Питание всего племени не меняется в течение всего года и состоит из настоянного на пустынных травах густого чая, нескольких фиников на обед, горсти проса, смоченного пальмовым маслом, и толченых кореньев на ужин. Финики являются основным продуктом питания, поэтому заслужили название «хлеба пустыни». Мясо тубу не едят.

Слайд 45 - В южной Африке, вдоль Атлантического побережья из-за холодного Бенгельского течения на 2000 км потянулась пустыня Намиб, большую часть которой образуют высокие дюны, иногда до 300 метров. Поверхность пустыни испещрена руслами пересыхающих рек.

Монотонный пейзаж меняется после дождей, когда на короткий период Намиб покрывается ковром цветущих растений.

Намиб единственное место на Земле где вблизи тропика живут тюлени, очковые пингвины, много птиц (бакланы, пеликаны, фламинго др.), чем дальше от побережья, тем больше змей, черепах, членистоногих. Огромные пауки цербаллусы охотятся даже на мелких птиц. Жуки-чернотелки благодаря особым волоскам на лапках могут скользить по песку как на лыжах.

Слайд 46 – Проверим сведения таблицы, которые вы отметили о пустыне.

Слайд 47 - Крайний юг и север материка занимает субтропический пояс, в котором располагается природная зона жестколистных вечнозеленых лесов и кустарников, с характерной растительностью и животным миром.

IV .Закрепление изученного материала

Слайд 48 - Задание 1: Для каких природных зон характерны:

А) баобаб, антилопа, пальма дум, марабу, гепард

Б) масличная пальма, желтое дерево, фикус, окапи

В) молочай, алоэ, черепаха, гиена, шакал

Слайд 49 - Задание 2 : Определите природную зону по описанию.

«Цвет африканских сезонов круглый год один и тот же – зеленый. Только в один период зеленый цвет чист, ярок, а в другой – блеклый, словно выцветший… В сухой сезон земля превращается в камень, трава – в мочалу, деревья трещат от недостатка сока. И вот первый же ливень возвращает природу к жизни. Жадно напившись водой, земля разбухает от влаги, щедро отдает её деревьям, травам, цветам. Они пьют, пьют и напиться не могут. Почти каждый день дождь то хлещет мощной струей, то сыплет мелкой водяной пылью. Температура воздуха падает, и местные жители зябко поводят плечами, жалуются: «Холодно!». Когда термометр показывает 18-20 градусов, некоторые африканцы считают, что наступили «морозы». Натягивают на себя все, что имеют из одежды, повязывают головы платками, разжигают на улицах костры, лишь бы унять дрожь».

(Л. Почивалов)

Слайд 50 - Задание 3: на схеме с помощью стрелок покажите связи в природном комплексе пустынь.

Сухой тропический почвы практически

климат отсутствуют

Растительный покров много пресмыкающихся

разрежен

Слайд 51 – Дайте исчерпывающий ответ на задания.

Задание 4: Объясните причину малого плодородия почв экваториальных лесов.

Задание 5: Как вы думаете на территории, каких природных зон будет создано больше всего национальных парков и заповедников и почему?

V .Подведение итогов . Выставление оценок

Слайд 52 - Домашнее задание :

1.§ 28, записи в тетради

2.(по выбору) Мини – сочинение «путешествие по Африке» или сообщение о национальных парках Африки (Серенгети, Нгоронгоро, гора Кения, Рувензори и др.)

Слайд 2

Задачи

• Определить с помощью карт географическое положение природных зон.
• Изучить климатические и почвенные особенности данной зоны.
• Ознакомиться с типичными представителями растительного и животного мира.